Pohan, N., Suharwin dan Syahrin, M. (2024) “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Al-Qur’an dan Hadis Siswa Kelas IX SMP Negeri Raya”, TARBIYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran. Pematangsiantar, Indonesia, 3(2), hlm. 364–373. Tersedia pada: https://jurnal.diklinko.id/tarbiyah/article/view/175 (Diakses: 3 Mei 2025).