Kebijakan Pengarsipan

Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran berkomitmen untuk menjamin akses permanen terhadap seluruh konten ilmiah yang diterbitkan melalui strategi preservasi digital yang komprehensif.

Jaringan Preservasi Digital

Jurnal ini berpartisipasi dalam berbagai sistem preservasi untuk menjamin aksesibilitas jangka panjang:

• PKP Preservation Network (PKP PN)
  Layanan preservasi digital utama yang dikelola oleh Public Knowledge Project. Seluruh konten yang diterbitkan secara otomatis didepositkan dan dipreservasi dalam arsip gelap yang terdistribusi secara geografis.
• LOCKSS (Lots of Copies Keep Stuff Safe)
  Jurnal ini terdaftar dalam sistem LOCKSS, memungkinkan perpustakaan yang berpartisipasi untuk membuat arsip permanen dari konten kami. Lihat manifest LOCKSS
• Internet Archive
  Artikel yang diterbitkan diarsipkan di Wayback Machine Internet Archive, menyediakan lapisan aksesibilitas dan preservasi publik tambahan.

Pengarsipan Internal

Seluruh file artikel, metadata, dan versi publikasi disimpan dengan aman di server jurnal dengan pencadangan otomatis berkala. Hal ini memastikan ketersediaan berkelanjutan dan kemampuan pemulihan bencana.

Kebijakan Self-Archiving

Penulis berhak untuk mendepositkan karya mereka di repositori institusi atau subjek pada tahap apa pun:

• Pre-print (sebelum peer review)
• Post-print (naskah yang diterima setelah peer review)
• Versi publikasi (artikel final yang telah ditata letak)

Untuk detail lengkap, silakan lihat halaman Kebijakan Repositori (Self-Archiving).

Komitmen terhadap Akses Terbuka

Melalui strategi preservasi berlapis ini, kami memastikan bahwa semua penelitian yang diterbitkan dalam jurnal ini tetap dapat diakses dan digunakan secara permanen oleh komunitas ilmiah global.

Terakhir diperbarui: 1 Februari 2026