Focus and Scope

TANMIYAH: Jurnal Pendidikan Islam mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian dan kajian konseptual yang berfokus pada pengembangan ilmu pendidikan Islam. Ruang lingkup jurnal ini mencakup, namun tidak terbatas pada, topik-topik berikut:

• Filsafat dan Pemikiran Pendidikan Islam
  Kajian teoretis tentang konsep, prinsip, dan nilai-nilai dasar pendidikan dalam Islam.
• Kurikulum dan Desain Pembelajaran Islam
  Inovasi kurikulum, perencanaan pembelajaran, serta pengembangan materi ajar dalam konteks pendidikan Islam.
• Metodologi Pengajaran dan Pembelajaran
  Strategi, pendekatan, dan metode pembelajaran dalam pendidikan Islam, baik di tingkat dasar, menengah, maupun tinggi.
• Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam
  Studi tentang tata kelola, organisasi, dan kepemimpinan dalam lembaga pendidikan Islam.
• Teknologi Pendidikan dalam Konteks Islam
  Pemanfaatan teknologi informasi dan media digital dalam meningkatkan efektivitas pendidikan Islam.
• Evaluasi dan Asesmen dalam Pendidikan Islam
  Pengembangan sistem evaluasi hasil belajar, asesmen formatif dan sumatif, serta akreditasi lembaga pendidikan Islam.
• Kebijakan dan Reformasi Pendidikan Islam
  Analisis kebijakan pendidikan Islam di tingkat lokal, nasional, maupun global.
• Pendidikan Karakter dan Nilai Islam
  Integrasi nilai-nilai Islam dalam pembentukan karakter peserta didik.
• Pendidikan Islam Inklusif dan Multikultural
  Perspektif Islam dalam merespons keragaman dan kebutuhan khusus dalam pendidikan.

Jurnal ini menerima kontribusi dari penulis dalam bentuk artikel penelitian, studi pustaka, maupun gagasan konseptual yang relevan dengan tema-tema di atas. Naskah yang masuk akan melalui proses peninjauan sejawat (peer-review) guna menjamin mutu dan integritas ilmiah.