Vol 3 No 2 (2024)

Edisi Vol. 3 No. 2 Tahun 2024 memuat 10 artikel dari 1 negara, yaitu Indonesia, yang ditulis oleh penulis dari 6 afiliasi: UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, STAI UISU Pematangsiantar, Universitas Gunung Kidul, STAI Panca Budi Perdagangan, SMP Negeri 3 Raya, SMP Negeri 2 Dolok Panribuan, dan SD Negeri 091574 AFD XII Bahjambi. Edisi ini mengangkat beragam isu terkini di bidang pendidikan dan keislaman, mencakup kajian teoretis, praktik pembelajaran, kepemimpinan, serta pengembangan karakter. Kehadiran kontribusi lintas institusi ini diharapkan memperkaya khazanah keilmuan dan menjadi rujukan penting bagi akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan Islam di Indonesia.

Diterbitkan: 31-12-2024

Artikel

Pilar Filosofis dan Yuridis dalam Perumusan Kurikulum Merdeka Pada Tingkat MI/SD

Saidatul Fitri Rif'adina, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia;

Maulida Fithria, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.156

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

277-292
- PDF
Studi Pustaka Tentang Karakteristik, Tujuan dan Manfaat Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Fazlia Aminarti, STAI UISU Pematangsiantar, Indonesia;

Anggi Ayumi, STAI UISU Pematangsiantar, Indonesia;

Desi Suriyanti Siregar, STAI UISU Pematangsiantar, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.157

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

293-301
- PDF
Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di TK Pertiwi III Mulo Kabupaten Gunung Kidul

Putri Fajar Cahyani, Universitas Gunung Kidul, Indonesia;

Desti Fitriani, Universitas Gunung Kidul, Indonesia;

Asra Az Zahra Setya Langgeng, Universitas Gunung Kidul, Indonesia;

Dianjaya Arif Maulana, Universitas Gunung Kidul, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.162

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

302-310
- PDF
Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Generasi Emas Berkarakter Unggul

Rindhy Husyaini, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia;

Puspa Novia Youlanda, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia;

Muhammad Zein Damanik, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.164

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

311-318
- PDF
Analisis Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi 12 Gading

Diana Nofita Sari, Universitas Gunung Kidul, Indonesia;

Ika Purnamasari Margarani, Universitas Gunung Kidul, Indonesia;

Rahmalia Addin Syahrani, Universitas Gunung Kidul, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.165

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

319-331
- PDF
Analisis Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi V Karangmojo

Deviana Rizki Ardani, Universitas Gunung Kidul, Indonesia;

Agmya Putri Agustina, Universitas Gunung Kidul, Indonesia;

Aisyah Setya Ayu, Universitas Gunung Kidul, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.166

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

332-343
- PDF
Analisis Strategi Pemasaran Bank Syariah Dalam Meningkatkan Daya Saing

Surya Darma, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia;

Alpin Ramadani, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.167

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

344-349
- PDF
Gerakan dan Gagasan Islam Nusantara di Negara Indonesia

Muhammad Zein Damanik, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia;

Putri Raj Wulandari Nasution, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia;

Rizky Okctaviana, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.168

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

350-355
- PDF
Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Nurul Saputri, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia;

Rani Endah Lestari, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia;

Nilna Mayang Kencana Sirait, STAI Panca Budi Perdagangan, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.172

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

356-363
- PDF
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Al-Qur'an dan Hadis Siswa Kelas IX SMP Negeri Raya

Nurmina Pohan, SMP Negeri 3 Raya, Indonesia;

Suharwin, SMP Negeri 2 Dolok Panribuan, Indonesia;

Muhammad Syahrin, SD Negeri 091574 AFD XII Bahjambi, Indonesia

https://doi.org/10.64464/tarbiyah.v3i2.175

Open Access | Research Article | Published: 31-12-2024

364-373
- PDF

Vol 3 No 2 (2024)

Artikel

Pilar Filosofis dan Yuridis dalam Perumusan Kurikulum Merdeka Pada Tingkat MI/SD

Studi Pustaka Tentang Karakteristik, Tujuan dan Manfaat Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di TK Pertiwi III Mulo Kabupaten Gunung Kidul

Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Generasi Emas Berkarakter Unggul

Analisis Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi 12 Gading

Analisis Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi V Karangmojo

Analisis Strategi Pemasaran Bank Syariah Dalam Meningkatkan Daya Saing

Gerakan dan Gagasan Islam Nusantara di Negara Indonesia

Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Al-Qur'an dan Hadis Siswa Kelas IX SMP Negeri Raya

Kebijakan Jurnal

Metrics & Citations

Indexing & Abstracting

Library Networks

Partnerships

Bahasa