Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan pemikiran kritis di bidang pendidikan Islam meliputi kurikulum, evaluasi, strategi, dan metode pengajaran dengan tujuan menjadi sarana diseminasi keilmuan yang berkualitas dan berdampak dalam mendorong peningkatan mutu pendidikan melalui kontribusi para akademisi, peneliti, dan praktisi dari berbagai institusi di Indonesia maupun internasional.
Mulai Volume 5 Nomor 1 (2026), jurnal ini menerapkan model continuous publication untuk mempercepat publikasi artikel setelah proses editorial selesai.
Baca lebih lanjut tentang Penerapan Model Continuous Publication Mulai Tahun 2026Semua artikel dalam issue ini telah melalui proses penelaahan sejawat, revisi, dan diterbitkan dalam bentuk final. Setiap artikel memiliki DOI permanen serta metadata yang lengkap, sehingga dapat segera disitasi. Jurnal ini menerapkan model publikasi berkelanjutan (continuous publication), di mana artikel diterbitkan daring secara individual segera setelah menyelesaikan seluruh proses editorial dan produksi. Issue berfungsi sebagai wadah administratif untuk periode penerbitan dan dapat diperbarui pada akhir periode. Perubahan pada level issue dapat mencakup deskripsi, catatan editorial, atau detail administratif lainnya, namun tidak memengaruhi versi final artikel maupun DOI naskah. Oleh karena itu, pembaca dan penulis sebaiknya selalu menyitasi artikel menggunakan tanggal publikasi daring dan DOI naskah.
Kirimkan naskah terbaik Anda.
Silakan download template pada tombol berikut.
Chat only